Hoe de verkoop bijhouden? Hoe zit het met facturering en hoe kunnen klanten betalen?
Jongeren bepalen hoe klanten gaan betalen en kunnen, indien nodig, een factuur maken
• Hebben jongeren hun concept verder ontwikkeld
• Hebben jongeren een basiskennis van marketing, communicatie, financieel plan en verkoop
• Kunnen jongeren deze kennis toepassen voor hun pop-up
Evaluation Activities Bespreek met de jongeren wat ze vonden van de activiteit
- Verkopen bijhoudenDuration2 uurFacilitator/Learner Guidance
De rol van de leerkracht of coach hier is vooral om de jongeren te adviseren en te bewaken dat de verkopen correct geregistreerd worden. Leerkrachten kunnen de aanvullende informatie in de toolbox bekijken om na te gaan welke pop-ups BTW moeten aanrekenen en welke pop-ups met facturen moeten werken. Indien er BTW betaald moet worden, kan er geopteerd worden voor de vrijstellingsregeling voor kleine ondernemingen (BE). De leerkrachten bespreken dit met de jongeren.
ResourcesEr is een flowchart met administratieve en legale verplichtingen. Bekijk in deze fase zeker punt 4 (taks revenues, investments, and bank solutions) en bespreek dit met de jongeren indien nodig. Zorg ook dat de jongeren geen inbreuken doen tegen de GDPR wetgeving. (zie toolbox)
DetailsDe jongeren beantwoorden in groep volgende vragen:
1) Hoe kan de klant betalen? Is dat met contant geld, overschrijven naar een zakelijke rekening of stuur je een factuur?
2) Wanneer betaalt de klant? Stuur je de factuur bijvoorbeeld achteraf? Of krijgt de klant het product maar als jullie het geld hebben?
3) Hoe gaan we de verkopen bijhouden? Doe je dit handmatig? Of gebruik je hiervoor een softwarepakket?
4) Wie is er binnen het team verantwoordelijk voor het bijhouden van de verkopen en eventueel het sturen van de facturen?Indien nodig, krijgen de jongeren meer informatie over hoe ze een factuur kunnen opstellen (zie toolkit).