Vragenlijst over talenten, op basis van talent van een beroemde persoon, en film ‘Wat als je geen talent hebt?’ die duidelijk maakt dat hard werken en doorzetting even belangrijk zijn voor succes.
Uitdiepen wat we bedoelen met ‘talent’.
Jongeren weten beter wat talent precies inhoudt en begrijpen dat vaardigheden en vastberadenheid evenwaardig kunnen zijn aan talent.
Vraag de jongeren op het einde van de sessie om de volgende twee vragen te beantwoorden: 1. Wat heb je tijdens deze sessie over jezelf geleerd? 2. Waar wil je graag meer over weten?
- Wat is een ‘talent’?DurationVoorzie 40 minutenFacilitator/Learner Guidance
Denk na over de onderstaande vragen en schrijf je antwoorden op. Weet dat er geen goede of foute antwoorden zijn, we willen gewoon weten wat je denkt.
DetailsBespreking/vragen
Beantwoord vragen 1-4 als hulpmiddel …
Denk aan een geweldige voetballer, ondernemer, schrijver, blogger, zanger, acteur die echt talent heeft.
Wat is talent? Beschrijf het talent van de persoon die je hebt genoemd om hierop te antwoorden.
Heeft de persoon aan wie je denkt talent of vaardigheden, of is hij/zij heel vastberaden?
Als die persoon een aangeboren talent heeft, wanneer denk je dat hij/zij zich daarvan bewust is geworden? (leeftijd - omstandigheden)
Hoe denk je dat iemand met een aangeboren talent dat te weten komt?
Lees nu de beschrijving van talent hieronder - wat denk je hierover?
Iedereen wordt geboren met een unieke set natuurlijke gaven. Gaven/talenten heb je vanzelf, zonder echte inspanning. Wanneer je werk aansluit bij je natuurlijke gaven, gebeurt het regelmatig dat je de tijd uit het oog verliest omdat je zo opgaat in wat je doet. Je gaven of talenten kunnen zowel lichamelijk, interpersoonlijk of intellectueel zijn en ze onderscheiden je van de massa. We weten niet of talenten van nature/genetisch bepaald zijn of mee bepaald worden door opvoeding/omgeving maar wat we wel weten is dat tegen de tijd dat iemand 14 jaar is, die talenten getest kunnen worden en de betrokkene ze levenslang meedraagt. Iedereen heeft natuurlijke talenten - verspil ze niet! - Jij als kindDuration45 minutenFacilitator/Learner Guidance
Deze activiteit kan je alleen of per twee doen. Als dit zinvol is en de jongeren dit zelf willen, kan je het resultaat van de oefening in groep bespreken, maar dit is geen verplichting.
DetailsVraag:
Denk aan wat je vroeger deed als kind. Speelde je alleen of met vriendjes, verzon je verhalen, schreef, tekende, acteerde je, speelde je voetbal of las je boeken? Misschien zijn het dingen die je nog altijd leuk zou vinden, maar ben je je er niet bewust van.
1.
Dingen die ik graag deed toen ik klein was.
2.
Dingen die ik vandaag graag doe (bv. een activiteit die de tijd doet voorbijvliegen)
3.
Welke vaardigheden/talenten denk je dat je al had zonder dat je je er bewust van was?
Toon de motivatiefilm en stel daarna de onderstaande vragen. Wat als je geen talenten hebt? Bekijk de film via onderstaande link - volledige film 30 minuten of verkorte versie van 5 min: toon van begin tot 2.40, spoel door en toon van 19.04 tot 21.04.
https://www.youtube.com/watch?v=xKMJcLQfM98
4.
Misschien heb je talent om een hersenchirurg te zijn, maar hoe zou je dat weten? Zou je eerst de vaardigheid moeten aanleren om je talent te ontdekken?
5.
Kan je vaardigheden hebben en het goed doen, ook al ben je geen natuurtalent?
6.
Is het zo belangrijk om talent te hebben of zijn vaardigheden en vastberadenheid even belangrijk?
7.
Wat zou er gebeuren als je het nodige talent hebt, maar vreselijk lui bent? Zou iemand anders die vastberadener is meer kunnen bereiken dan de getalenteerde persoon?