Quel est l'objectif de ce module?
Dans la phase DREAM, les jeunes ont travaillé sur un prototype de leur entreprise pop-up. Ils peuvent avoir testé leur produit/service/activité, ou avoir travaillé sur un modèle réduit. L'objectif de la phase PITCH est de présenter leur prototype à un public plus large et d'obtenir des contributions et un feed-back.
Ce public plus large comprend, de préférence, des résidents du quartier, des membres de la communauté (qui ont été impliqués dans l'analyse de la communauté dans la phase DISCOVER ). Il peut également inclure des camarades de classe, des parents, des amis, des enseignants, des représentants du monde des entreprises.
Le feed-back et les contributions que les élèves reçoivent lors de la phase PITCH constitueront des informations cruciales pour la phase suivante : la phase DESIGN, au cours de laquelle ils commenceront à travailler sur un modèle d’entreprise approprié et à développer pleinement leur entreprise.
Quels seront les acquis de l'apprentissage ?
À la fin du module PITCHING, …
- L'apprenant sera capable de persévérer même lorsqu'il sera confronté à des difficultés.
- L'apprenant sera capable de se présenter et de présenter son idée d’entreprise avec confiance.
- L'apprenant sera capable de gérer le feed-back sur une idée d'entreprise et de considérer le feed-back comme une opportunité d'apprentissage.
- L'apprenant fera preuve de compétences de présentation et sera capable de présenter et de "vendre" visuellement et verbalement une idée d’entreprise.
- L'apprenant montrera de l'enthousiasme pour les défis.
- L'apprenant pourra donner un feed-back constructif à ses pairs.
- L'apprenant pourra convaincre, impliquer et inspirer les autres dans des activités créatrices de valeur.
Session plans
Options
Organisez des ateliers, pour lesquels vous pouvez demander un soutien externe ou collaborer avec d'autres écoles ou partenaires de projet.
Ensuite, organisez un événement de pitch pour un public plus large.
Plan de la session
Organisez des ateliers sur les techniques de présentation, l’argumentaire éclair et les médias sociaux avec le soutien de partenaires (du monde des entreprises), de votre réseau et d'autres partenaires SPEED you UP.
Organisez un événement de pitch dans ou en dehors de l'école, auquel sera invité un public plus large. Il peut s'agir des parents, des résidents du quartier, de personnes ayant une expertise dans le domaine des affaires.
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Activités de réflexion sur le pitch15 minutes (pendant l'événement de pitching) |
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Pitch événement90 minutes ou plus |
Préparez le pitch en organisant un événement de pitch à petite échelle à l'école
Durée totale : 3-4 heures
Le minimum est de prévoir 2 heures pour préparer le pitch et d’ensuite mettre sur pied un événement de pitch à petite échelle au cours duquel les élèves présentent leurs idées d'entreprise les uns aux autres et à un public restreint qui leur donne un feed-back constructif.
Plan de la session
Voir les outils énumérés ci-dessus :
Argumentaire éclairCompétences en matière de présentationFacultatif : médias sociaux ou autre formation à la demande Événement de pitch.
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Activités de réflexion sur le pitch15 minutes (pendant l'événement de pitching) |
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Préparation au pitch90 minutes |
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Pitch événement90 minutes ou plus |
Dans l'option en ligne, les ateliers et la formation sont dispensés en ligne par le biais de séquences vidéo et de sessions de chat interactives. Ensuite, les jeunes préparent leur pitch en ligne. Le pitch est organisé en ligne et le public est également invité à donner un feed-back sur la base de critères prédéfinis en utilisant une fonction de chat en ligne.
Plan de la session Ateliers en ligneLe temps pour les jeunes de préparer leur pich en ligne, l'école fournit une équipe de soutien pour les jeunesÉvénement de pitch en ligne.
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Activités de réflexion sur le pitch15 minutes (pendant l'événement de pitching) |
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Formation à la demande90 minutes ou plus |
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Préparation au pitch90 minutes |
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Pitch événement90 minutes ou plus |
Important!
Il est essentiel que les élèves reçoivent non seulement un feed-back général (par exemple "c'est vraiment bien", "intéressant"), mais aussi des informations spécifiques qui les aideront pendant la phase DESIGN. Il faut qu'ils puissent évaluer si :
- Leur idée d'entreprise, de produit ou de service est claire pour le public. Est-ce que tout le monde comprend de quel type d'entreprise il s'agit ?
- Leur idée d'entreprise/service/produit est attrayante. Pourquoi ? Qu'est-ce qui la rendrait encore plus attrayante ?
- Les gens utiliseraient ou achèteraient leur produit/service ? Pourquoi ?
- S’il manque quelque chose. Où sont les pièges ou les failles potentiels ?
Important!
La phase PITCHING sert de premier test pour l’entreprise, mais elle n’en est pas moins importante. Les réactions du public aident le groupe de jeunes à prendre de nouvelles décisions concernant leur entreprise.
- Nous voulons absolument éviter que les jeunes n'entendent dire que leur idée d'entreprise n'est pas du tout viable. Normalement, cela ne devrait pas se produire. Le fait de passer par les phases DISCOVERY et DREAM, comme prévu, devrait permettre de l’éviter. Il est toutefois possible que les jeunes reçoivent de nombreuses remarques, de feed-backs, de conseils et d'astuces de la part du public, ... Il est important de les préparer à cela et de les aider à réévaluer ce qu'ils pourraient considérer comme des "critiques" ou même un manque de "soutien" ou comme des informations qui peuvent les aider à avancer - et à éviter qu'ils ne parcourent l’ensemble du trajet avec en tête que leur idée d’entreprise n’est pas viable.
- En outre, le feed-back et les questions posées aux jeunes constituent le point de départ de la prochaine phase, la phase DESIGN. Il est essentiel que les jeunes ET le public comprennent le rôle et la valeur de cette phase et de la précédente : ils ont été motivés à être créatifs et proactifs, sans avoir déjà toutes les connaissances et l'expertise nécessaires pour créer une véritable entreprise. Il est donc normal qu'il y ait encore des lacunes dans les connaissances des jeunes. Des lacunes qui seront "comblées" dans la prochaine phase.
Idée! Organiser la phase PITCHING comme un événement plus large, auquel les gens du quartier seraient invités peut être sympa. Il pourrait s'agir d'une "activité de connexion" – qui s’inscrirait dans l'aspect communautaire qui fait partie intégrante de l'esprit du projet SYU.